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Rondonópolis

Município está com pesquisa de mobilidade urbana em andamento; cidadãos podem participar

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Rondonópolis

A população de Rondonópolis está sendo convidada a responder ao questionário virtual da Pesquisa de Mobilidade Urbana. A participação popular será usada para o desenvolvimento da atualização do Plano Municipal de Mobilidade Urbana, promovido pela Prefeitura de Rondonópolis.

O  novo Plano de Mobilidade Urbana atenderá a demanda da cidade para os próximos 10  anos. Seu objetivo é melhorar a acessibilidade aos equipamentos públicos, ao espaço urbano e à segurança nos deslocamentos dentro do  município, bem como outros fatores que visem à redução de tempo de deslocamento e à eficiência na utilização dos diferentes meios de  transporte.

A Houer Consultoria vem atuando junto ao Município na elaboração do plano. A atual fase de elaboração do estudo envolve o diagnóstico da mobilidade urbana de Rondonópolis, compreendendo a realização de levantamentos de campo, do diagnóstico participativo, incluindo entrevistas e oficinas comunitárias, a caracterização do sistema de mobilidade, e a consolidação do diagnóstico.

Os cidadãos podem opinar, por meio desse  questionário simples, sobre temas como bairro de moradia, meios de transporte utilizados, frequência e motivos dos deslocamentos, condições  das calçadas e ciclovias, condições das vias usadas, avaliação do  transporte coletivo, entre outros.

O questionário pode ser preenchido por qualquer pessoa neste link e, para a sua validação, deve ser respondido em sua totalidade.

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Rondonópolis

Escolas municipais apresentam resultados do projeto O Mundo do Theo às famílias

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As unidades da Rede Municipal de Ensino de Rondonópolis realizaram nesta quarta-feira (11) a culminância do projeto pedagógico O Mundo do Theo, com apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo das atividades realizadas nas escolas. Os encontros receberam pais e familiares, que tiveram a oportunidade de conhecer de perto as experiências, aprendizagens e produções construídas pelas crianças. 

A iniciativa integra as ações de fortalecimento da educação inclusiva promovidas pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Semecel), utilizando a história de Theo como ponto de partida para trabalhar temas como empatia, respeito, acolhimento, convivência e valorização das diferenças. 

Durante o desenvolvimento do projeto, os estudantes participaram de atividades pedagógicas que estimularam a compreensão de diferentes formas de sentir, aprender, se comunicar e interagir com o mundo. As propostas foram trabalhadas de maneira lúdica, respeitando as etapas de ensino e incentivando as crianças a reconhecerem a importância do respeito às particularidades de cada colega.

Para a superintendente de Educação Inclusiva, Kamila Cardinal, o projeto representa um avanço importante na construção de uma cultura de inclusão na rede municipal. “O projeto nos mostra que incluir vai muito além de garantir que a criança esteja na escola. É fazer com que ela se sinta acolhida, respeitada e parte daquele espaço. O mais bonito é ver como ele ganhou vida dentro das nossas escolas, por meio das atividades, das produções das crianças e da participação das famílias”, destacou. 

A superintendente também ressaltou o envolvimento dos profissionais da educação na realização das atividades e agradeceu às unidades escolares, equipes gestoras, coordenadores e professores pelo comprometimento com a proposta. “Cada trabalho desenvolvido demonstra que estamos plantando, desde cedo, valores como o respeito, a empatia e o carinho pelas diferenças. Ver tudo isso acontecendo nos enche de alegria e nos mostra que estamos no caminho certo. Que o Mundo do Theo continue deixando sementes de respeito e inclusão em nossas escolas”, acrescentou. 

A participação das famílias nesta etapa permite que os responsáveis acompanhem os resultados das atividades e conheçam as experiências vivenciadas pelas crianças. Mais do que apresentar produções escolares, os encontros representam uma oportunidade de aproximar a comunidade das ações de educação inclusiva desenvolvidas na rede. 

Com o projeto, a Semecel reforça a importância de construir ambientes escolares nos quais todas as crianças sejam acolhidas, respeitadas e tenham suas particularidades reconhecidas, fortalecendo uma educação em que a inclusão acontece diariamente, dentro e fora da sala de aula.

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