Alunos da rede municipal participam de projeto de incentivo à leitura

Publicado em

3 de julho de 2026

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Da Redação

A Prefeitura de Diamantino, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou na sexta-feira (26.06), na Escola Municipal de Tempo Integral Brás Maimoni, a mostra do projeto “Caminhos da Leitura”, reunindo estudantes, famílias, equipe escolar e comunidade em um momento dedicado ao incentivo à leitura, à criatividade e à valorização da cultura popular.

Desenvolvido ao longo do primeiro semestre deste ano letivo, o projeto “Caminhos da Leitura” teve como objetivo estimular o hábito da leitura desde os primeiros anos escolares, ampliar o contato das crianças com diferentes narrativas e incentivar o desenvolvimento da comunicação, da interpretação e da imaginação por meio de experiências no ambiente escolar, reunindo famílias e comunidade para conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes.

A assessora de Educação do Ensino Fundamental, Elizangela Gonzaga, ressaltou a importância da leitura na infância para o desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem.

“Momentos como este permitem que os estudantes vivenciem a leitura de forma participativa, ampliando o contato com histórias, diferentes formas de expressão e manifestações culturais. A participação das famílias e da comunidade também fortalece o vínculo com a escola e valoriza o desenvolvimento das crianças ao longo das atividades pedagógicas.”

A coordenadora da Escola Municipal Brás Maimoni, Juriselma Ferreira, destacou que o projeto incentiva o hábito da leitura e fortalece a aprendizagem dos estudantes.

“Durante o projeto, os estudantes tiveram contato com diferentes obras e desenvolveram atividades de leitura, escrita, interpretação e apresentações em sala de aula. Esse trabalho contribui para o desenvolvimento da comunicação, da criatividade e do gosto pela leitura.

Ela completou: “A mostra foi a oportunidade de apresentar esse aprendizado às famílias e à comunidade.”

A programação contou com apresentações das turmas do Pré ao 5º ano, que compartilharam com o público atividades desenvolvidas ao longo do projeto. O Pré I apresentou “A Chaleira”, o Pré II levou ao palco “Girassol” e o 1º ano realizou uma paródia e a leitura do poema “As Borboletas”.

Na sequência, o Pré I B apresentou uma paródia e a leitura do poema “Enzo”, enquanto o 2º ano encenou a história “A Bruxa e o Caldo de Feijão” e realizou uma apresentação musical com paródia literária. O 3º ano apresentou uma paródia e a leitura de poemas. Encerrando a programação, as turmas do 4º e 5º ano realizaram declamações de cordel e do poema da Emília, valorizando a literatura brasileira e a expressão oral dos estudantes.

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Diamantino

Prefeitura de Diamantino torna público o resultado preliminar do Edital de Premiação Cultural 004/2026

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1 dia atrás

9 de outubro de 2026

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Da Redação

A Prefeitura de Diamantino, por meio da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, torna público o resultado preliminar da fase de seleção do Edital nº 004/2026 – Prêmio, referente à premiação cultural. A publicação apresenta a pontuação e a situação dos agentes culturais inscritos, conforme os critérios estabelecidos no edital.

Nesta etapa, dois agentes culturais foram selecionados e cinco foram desclassificados. As inscrições contemplam as categorias de artesanato e Mestres e Mestra da Cultura, voltadas ao reconhecimento e à valorização das manifestações culturais do município.

De acordo com o edital, a avaliação das propostas é realizada por meio de uma comissão externa, responsável pela análise e atribuição de pontuação aos projetos inscritos, conforme os critérios e requisitos estabelecidos.

Os proponentes que desejarem contestar o resultado poderão apresentar recurso no prazo de três dias úteis, contados a partir da publicação.

Os recursos devem ser protocolados presencialmente na Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, localizada na Rua Almirante Batista das Neves, nº 402, Centro, em Diamantino, das 7h30 às 10h30 e das 13h30 às 16h30.

Conforme previsto no edital, são considerados desclassificados os agentes culturais que não atingiram a pontuação mínima exigida, receberam nota zero em algum critério obrigatório ou se enquadraram em uma das hipóteses de desclassificação previstas nas regras da seleção.

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