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Rondonópolis

Rondonópolis realiza conferência e fortalece ações com a primeiríssima infância

Publicado em

Rondonópolis

O
Município Rondonópolis reforça seu compromisso com o ensino de
qualidade em todas as faixas etárias de sua responsabilidade. Desta
vez, a Secretaria Municipal de Educação promove a II Conferência
da Educação Infantil, com diversas ações em prol da chamada
primeiríssima infância, o público de zero a três anos. Na noite
desta terça-feira (16), o evento público contou com a presença de
autoridades municipais e profissionais das secretarias municipais de
Educação, de Saúde e de Promoção e Assistência Social.

A
estimativa é que cerca de 800 pessoas participaram da abertura da
Conferência da Educação Infantil, no templo da Igreja ADNA, na Rua
Fernando Correa da Costa. Além das autoridades, a noite contou com a
palestra do renomado especialista em eventos Jaeder Barreto, com o
tema “O poder de quem ensina: valorização, propósito e legado na
educação contemporânea”. “Eu cresci nesse mundo da educação,
também sou filho de uma educadora e eu sei a importância e o
alcance inimaginável que a educação é capaz de fazer na vida de
alguém”, justificou.

Autoridades que participaram do evento na noite desta terça-feira. Foto – Marcos Miraglia

Ao
unir representantes da Educação, da Saúde, da Assistência Social,
do Conselho Municipal e do Poder Judiciário, a intenção é
fortalecer a promoção, a proteção e a garantia dos direitos dos
bebês e das crianças bem pequenas. A participação de diferentes
setores nesse momento de diálogo e reflexão, segundo a organização,
reforça a convicção que cuidar da infância é uma
responsabilidade compartilhada e exige o compromisso de toda a rede.

O
secretário municipal de Educação, Carlos Junior, informou à
reportagem que a rede municipal conta com cerca de 14 mil alunos na
educação infantil e ressaltou a importância de eventos como esse
para a melhoria do ensino. Em menos de um ano e meio de gestão, ele
destacou os expressivos avanços obtidos nos índices da educação
municipal, como as melhorias nos índices de alfabetização e também
no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb),
conseguindo agora sua maior nota da história.

Palestra com Jaeder Barreto. Foto – Marcos Miraglia

A
solenidade contou ainda com a secretária adjunta municipal de
Educação, Marquélia Silva; a secretária municipal de Promoção e
Assistência Social, Fabiana Perez; o secretário municipal de Saúde,
Israel Paniago; a presidente da Comissão de Educação da Câmara,
vereadora Kalynka Meireles; o juiz da Vara da Infância e Juventude,
Antônio Bertalia Neto; a superintendente do Departamento de Educação
Infantil, Rosemeire Lucas; e o presidente do Conselho Municipal dos
Direitos da Criança e do Adolescente, Wagner Bolonhesi.

As
ações da conferência ocorrem durante a semana toda, cada dia com
atividades específicas. Na rede municipal de educação, as
atividades contemplam diretores, coordenadores, professores,
estagiários e assistentes de desenvolvimento educacional, além de
gestores de instituições privadas que atuam com bebês e crianças
bem pequenas de 0 a 3 anos.

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Rondonópolis

Estudantes de Rondonópolis são premiados em concurso de desenho e redação

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de
Rondonópolis realizou, nesta sexta-feira (14), no Salão Ipê da
Secretaria de Educação, a premiação dos estudantes vencedores do
Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental
Campo Limpo (PEA) 2026.

Em Rondonópolis, os
trabalhos vencedores foram produzidos por estudantes da EMEB Prof.
Evânia Rodrigues da Silva, que se destacou nas duas modalidades do
concurso. Na categoria Desenho, o vencedor foi o estudante Luan
Felipe Oliveira Braga, do 4º ano, orientado pela professora Gislaine
Maria Oselame. Na categoria Redação, a vencedora foi a estudante
Heloisa Neves de Deus, do 5º ano, orientada pela professora Suzamary
Almira de Figueiredo.

A iniciativa é
desenvolvida em parceria entre o Instituto Nacional de Processamento
de Embalagens Vazias (InpEV) e a Secretaria Municipal de Educação,
por meio do Departamento de Gestão do Ensino Fundamental, e tem como
objetivo estimular a educação ambiental entre os estudantes da rede
municipal, fortalecendo a conscientização sobre a responsabilidade
compartilhada na gestão dos resíduos sólidos.

Nesta edição, os
alunos foram convidados a observar o caminho que percorrem
diariamente entre suas casas e a escola. A proposta buscou estimular
um olhar mais atento para o território, identificando elementos
relacionados à natureza, à sustentabilidade, aos resíduos e às
pessoas que contribuem para o cuidado com o meio ambiente.

No concurso de
desenho, destinado aos estudantes do 4º ano, os participantes
produziram um biomapa representando o percurso entre casa e escola,
utilizando elementos reais ou imaginários e destacando aspectos
ligados à sustentabilidade e à gestão adequada dos resíduos.

Já os estudantes do
5º ano participaram da modalidade de redação, produzindo textos
narrativos sobre o trajeto realizado diariamente, apontando situações
observadas e apresentando ideias para tornar o percurso mais
sustentável, com propostas como ampliação da arborização,
utilização de lixeiras seletivas, redução da poluição, hortas
comunitárias e incentivo ao uso de bicicletas.

Além do
reconhecimento na etapa municipal, os trabalhos vencedores seguem
para a etapa nacional do concurso, na qual serão avaliados por uma
banca dos realizadores do Programa de Educação Ambiental Campo
Limpo, em São Paulo.

A premiação
representa não apenas o reconhecimento da criatividade dos
estudantes, mas também o resultado de um trabalho desenvolvido nas
escolas para aproximar as crianças das questões ambientais e
incentivar atitudes responsáveis no cotidiano.

A Secretaria
Municipal de Educação parabeniza os estudantes vencedores, suas
famílias, professores e toda a comunidade escolar pelo envolvimento
na iniciativa e pelo compromisso com a construção de uma educação
cada vez mais voltada à sustentabilidade e à cidadania.

Premiação
reconheceu trabalhos de alunos da rede municipal que desenvolveram
propostas sobre sustentabilidade, resíduos sólidos e o caminho
entre casa e escola

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