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Rondonópolis

Seminário Regional fortalece alfabetização e destaca avanços da educação em Rondonópolis

Publicado em

Rondonópolis

Rondonópolis recebeu nesta quarta-feira (24) o II Seminário Regional do Regime de Colaboração DRE/ROO, realizado no Espaço Tulipas. O evento reuniu prefeitos, secretários municipais de educação, equipes técnicas e pedagógicas dos 14 municípios que compõem a regional, consolidando-se como um importante espaço de formação, diálogo e fortalecimento das políticas públicas educacionais desenvolvidas em parceria entre Estado e municípios.

A abertura contou com a presença do prefeito de Rondonópolis, Cláudio Ferreira, e do secretário municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Carlos Júnior, que reforçaram o compromisso da gestão municipal com a valorização da educação e o fortalecimento do regime de colaboração.

Ao dar as boas-vindas aos participantes, o secretário destacou a satisfação de receber representantes de toda a região e ressaltou que a escolha de Rondonópolis como município-sede é resultado do desempenho educacional alcançado nos últimos anos.

“Fico muito feliz em saber que fomos escolhidos como sede por causa da performance da educação do nosso município. Isso demonstra que os avanços conquistados são reconhecidos e refletem o trabalho conjunto de toda a nossa rede de ensino”, afirmou.

Durante seu pronunciamento, Carlos Júnior apresentou resultados expressivos obtidos pela educação municipal, como o aumento do índice de alfabetização na idade certa, que passou de 60% para 76% no primeiro ano da atual gestão, além da evolução dos indicadores educacionais medidos pelo SAEB. Segundo ele, esses avanços são fruto do trabalho colaborativo entre gestores, professores, servidores e Governo do Estado.

“Tudo isso é resultado da colaboração. Trabalhando juntos, conseguimos alcançar resultados cada vez melhores para os nossos estudantes e para toda a educação de Rondonópolis”, destacou.

O prefeito Cláudio Ferreira enfatizou, na ocasião, a confiança depositada nos profissionais da educação municipal, reconhecendo o empenho de gestores, diretores e professores na construção dos resultados alcançados.

“Estamos vivendo um momento muito especial para a educação. Desde o início da nossa gestão, acreditamos nos profissionais da rede, confiamos no trabalho desenvolvido e continuamos colaborando para que a educação avance cada vez mais”, afirmou o prefeito.

A coordenadora municipal do ALFABETIZA-MT, Teina Nascimento Lopes, explicou que o seminário tem como principal objetivo promover a socialização de práticas exitosas em alfabetização e fortalecer as políticas públicas educacionais desenvolvidas em todo o estado.

“O objetivo do evento é a socialização e discussão das práticas exitosas em alfabetização, além do debate sobre a política pública educacional no estado de Mato Grosso, que tem colaborado e impulsionado a qualidade da educação, especialmente no que tange à alfabetização”, destacou.

Segundo a coordenadora, o encontro proporciona um momento de reflexão, troca de experiências e fortalecimento das ações que vêm contribuindo para o crescimento dos indicadores educacionais em Mato Grosso.
 

Ao longo do dia, gestores e educadores compartilharam experiências exitosas desenvolvidas nos municípios da regional, discutiram estratégias para aprimorar o processo de alfabetização e fortaleceram o regime de colaboração entre Estado e municípios.

O seminário reafirma, dessa forma, o compromisso coletivo com uma educação pública de qualidade, evidenciando que o trabalho colaborativo entre os diferentes entes federativos tem sido fundamental para impulsionar os resultados educacionais e garantir melhores oportunidades de aprendizagem para os estudantes mato-grossenses.

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Rondonópolis

Estudantes de Rondonópolis são premiados em concurso de desenho e redação

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de
Rondonópolis realizou, nesta sexta-feira (14), no Salão Ipê da
Secretaria de Educação, a premiação dos estudantes vencedores do
Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental
Campo Limpo (PEA) 2026.

Em Rondonópolis, os
trabalhos vencedores foram produzidos por estudantes da EMEB Prof.
Evânia Rodrigues da Silva, que se destacou nas duas modalidades do
concurso. Na categoria Desenho, o vencedor foi o estudante Luan
Felipe Oliveira Braga, do 4º ano, orientado pela professora Gislaine
Maria Oselame. Na categoria Redação, a vencedora foi a estudante
Heloisa Neves de Deus, do 5º ano, orientada pela professora Suzamary
Almira de Figueiredo.

A iniciativa é
desenvolvida em parceria entre o Instituto Nacional de Processamento
de Embalagens Vazias (InpEV) e a Secretaria Municipal de Educação,
por meio do Departamento de Gestão do Ensino Fundamental, e tem como
objetivo estimular a educação ambiental entre os estudantes da rede
municipal, fortalecendo a conscientização sobre a responsabilidade
compartilhada na gestão dos resíduos sólidos.

Nesta edição, os
alunos foram convidados a observar o caminho que percorrem
diariamente entre suas casas e a escola. A proposta buscou estimular
um olhar mais atento para o território, identificando elementos
relacionados à natureza, à sustentabilidade, aos resíduos e às
pessoas que contribuem para o cuidado com o meio ambiente.

No concurso de
desenho, destinado aos estudantes do 4º ano, os participantes
produziram um biomapa representando o percurso entre casa e escola,
utilizando elementos reais ou imaginários e destacando aspectos
ligados à sustentabilidade e à gestão adequada dos resíduos.

Já os estudantes do
5º ano participaram da modalidade de redação, produzindo textos
narrativos sobre o trajeto realizado diariamente, apontando situações
observadas e apresentando ideias para tornar o percurso mais
sustentável, com propostas como ampliação da arborização,
utilização de lixeiras seletivas, redução da poluição, hortas
comunitárias e incentivo ao uso de bicicletas.

Além do
reconhecimento na etapa municipal, os trabalhos vencedores seguem
para a etapa nacional do concurso, na qual serão avaliados por uma
banca dos realizadores do Programa de Educação Ambiental Campo
Limpo, em São Paulo.

A premiação
representa não apenas o reconhecimento da criatividade dos
estudantes, mas também o resultado de um trabalho desenvolvido nas
escolas para aproximar as crianças das questões ambientais e
incentivar atitudes responsáveis no cotidiano.

A Secretaria
Municipal de Educação parabeniza os estudantes vencedores, suas
famílias, professores e toda a comunidade escolar pelo envolvimento
na iniciativa e pelo compromisso com a construção de uma educação
cada vez mais voltada à sustentabilidade e à cidadania.

Premiação
reconheceu trabalhos de alunos da rede municipal que desenvolveram
propostas sobre sustentabilidade, resíduos sólidos e o caminho
entre casa e escola

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