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PEDRA 90

Governo de MT inaugura nova unidade do Ganha Tempo no Pedra 90 na segunda-feira

Publicado em

Cidades

O Governo de Mato Grosso inaugura, nesta segunda-feira (11.5), às 9h, a nova unidade do Ganha Tempo no bairro Pedra 90, em Cuiabá. Também será feito o lançamento do Centro Integrado de Serviços Públicos (CISP) e a entrega da revitalização da quadra poliesportiva, em parceria com a Prefeitura de Cuiabá.

A estrutura do Ganha Tempo foi instalada no prédio da antiga Escola Estadual Rafael Rueda, recebeu investimento de R$ 1,5 milhão e integra a política de ampliação e modernização da rede de atendimento ao cidadão, com foco na regionalização dos serviços públicos e na otimização do acesso da população.

A unidade vai ofertar serviços da Perícia Oficial e Identificação Técnica (Politec), Sistema Nacional de Emprego (Sine), Secretaria de Estado de Fazenda de Mato Grosso (Sefaz), Procuradoria Geral do Estado de Mato Grosso (PGE), Departamento Estadual de Trânsito de Mato Grosso (Detran) e Instituto de Terras de Mato Grosso (Intermat), e Águas Cuiabá reunindo em um único espaço diferentes serviços públicos.

Serviço
Evento: Inauguração da unidade do Ganha Tempo Pedra 90
Data: Segunda-feira (11.5)
Horário: 9h
Local: Antiga Escola Estadual Rafael Rueda, na rua Caruaru, 46, Bairro Pedra 90, Cuiabá (MT)

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Rondonópolis

Estudantes de Rondonópolis são premiados em concurso de desenho e redação

Publicados

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de
Rondonópolis realizou, nesta sexta-feira (14), no Salão Ipê da
Secretaria de Educação, a premiação dos estudantes vencedores do
Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental
Campo Limpo (PEA) 2026.

Em Rondonópolis, os
trabalhos vencedores foram produzidos por estudantes da EMEB Prof.
Evânia Rodrigues da Silva, que se destacou nas duas modalidades do
concurso. Na categoria Desenho, o vencedor foi o estudante Luan
Felipe Oliveira Braga, do 4º ano, orientado pela professora Gislaine
Maria Oselame. Na categoria Redação, a vencedora foi a estudante
Heloisa Neves de Deus, do 5º ano, orientada pela professora Suzamary
Almira de Figueiredo.

A iniciativa é
desenvolvida em parceria entre o Instituto Nacional de Processamento
de Embalagens Vazias (InpEV) e a Secretaria Municipal de Educação,
por meio do Departamento de Gestão do Ensino Fundamental, e tem como
objetivo estimular a educação ambiental entre os estudantes da rede
municipal, fortalecendo a conscientização sobre a responsabilidade
compartilhada na gestão dos resíduos sólidos.

Nesta edição, os
alunos foram convidados a observar o caminho que percorrem
diariamente entre suas casas e a escola. A proposta buscou estimular
um olhar mais atento para o território, identificando elementos
relacionados à natureza, à sustentabilidade, aos resíduos e às
pessoas que contribuem para o cuidado com o meio ambiente.

No concurso de
desenho, destinado aos estudantes do 4º ano, os participantes
produziram um biomapa representando o percurso entre casa e escola,
utilizando elementos reais ou imaginários e destacando aspectos
ligados à sustentabilidade e à gestão adequada dos resíduos.

Já os estudantes do
5º ano participaram da modalidade de redação, produzindo textos
narrativos sobre o trajeto realizado diariamente, apontando situações
observadas e apresentando ideias para tornar o percurso mais
sustentável, com propostas como ampliação da arborização,
utilização de lixeiras seletivas, redução da poluição, hortas
comunitárias e incentivo ao uso de bicicletas.

Além do
reconhecimento na etapa municipal, os trabalhos vencedores seguem
para a etapa nacional do concurso, na qual serão avaliados por uma
banca dos realizadores do Programa de Educação Ambiental Campo
Limpo, em São Paulo.

A premiação
representa não apenas o reconhecimento da criatividade dos
estudantes, mas também o resultado de um trabalho desenvolvido nas
escolas para aproximar as crianças das questões ambientais e
incentivar atitudes responsáveis no cotidiano.

A Secretaria
Municipal de Educação parabeniza os estudantes vencedores, suas
famílias, professores e toda a comunidade escolar pelo envolvimento
na iniciativa e pelo compromisso com a construção de uma educação
cada vez mais voltada à sustentabilidade e à cidadania.

Premiação
reconheceu trabalhos de alunos da rede municipal que desenvolveram
propostas sobre sustentabilidade, resíduos sólidos e o caminho
entre casa e escola

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