Prefeitura de Primavera do Leste abre consulta popular para definir prioridades do orçamento de 2027

Publicado em

13 de agosto de 2026

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Da Redação

A Prefeitura Municipal de Primavera do Leste abriu um canal de participação popular para ouvir a população na construção do orçamento municipal de 2027. Por meio de um formulário eletrônico oficial, os cidadãos podem apresentar demandas, apontar necessidades de seus bairros e indicar áreas que consideram prioritárias para receber investimentos.

A iniciativa integra o processo de elaboração da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), da Lei Orçamentária Anual (LOA) e de alterações no Plano Plurianual (PPA). Na prática, a Prefeitura está coletando as demandas da sociedade para auxiliar na definição das prioridades que poderão compor o planejamento e o orçamento do próximo ano.

A participação permite que moradores contribuam diretamente com a construção das políticas públicas, indicando problemas e necessidades de suas regiões e avaliando quais áreas precisam de maior atenção do poder público.

Entre os temas que podem ser apontados estão saúde, educação, segurança pública, infraestrutura, lazer, governança, entre outros. A população também poderá apresentar sugestões relacionadas às necessidades específicas de seus bairros.

O que são LDO e LOA?

A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) estabelece as metas e prioridades da Administração Municipal para o ano seguinte e orienta a elaboração do orçamento.

Já a Lei Orçamentária Anual (LOA) detalha a previsão de receitas e despesas do Município, definindo como os recursos públicos serão distribuídos entre obras, serviços, programas e demais ações da Administração.

O PPA, por sua vez, estabelece o planejamento de médio prazo do Município, orientando as ações e investimentos públicos ao longo de um período de quatro anos. A participação popular também contribui para o processo de alteração e atualização desse planejamento.

Como participar?

A participação é simples e pode ser feita por meio do formulário eletrônico oficial disponibilizado pela Prefeitura.

O cidadão poderá:

1. Acessar o formulário de participação popular;

2. Indicar os principais problemas e necessidades do seu bairro ou região;

3. Apontar sugestões de melhorias para diferentes áreas;

4. Contribuir com ideias que possam ajudar na definição das prioridades do orçamento municipal.

A Prefeitura reforça que a participação da população é fundamental para que o planejamento público esteja cada vez mais conectado às necessidades reais da comunidade.

O futuro da nossa cidade também está nas mãos da população. Participe e ajude a construir o orçamento de Primavera do Leste para 2027.

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Primavera do Leste

Primavera do Leste realiza 5º Seminário Alfabetiza MT para fortalecer práticas de ensino

Publicados

47 minutos atrás

14 de agosto de 2026

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Da Redação

A Prefeitura de Primavera do Leste, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou o 5º Seminário Alfabetiza MT, reunindo profissionais da educação para discutir práticas pedagógicas, resultados e estratégias voltadas ao fortalecimento da alfabetização no município e na região.

O Programa Alfabetiza MT, criado pela Lei nº 11.485/2021, é uma iniciativa do Governo de Mato Grosso desenvolvida em regime de colaboração entre a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e os municípios. O programa tem como objetivo garantir que as crianças estejam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental.

Entre as ações desenvolvidas pelo programa estão a formação continuada de professores, coordenadores e gestores escolares, avaliação do desempenho dos estudantes, disponibilização de materiais didáticos e fortalecimento da gestão educacional.

Durante o seminário, diretores, coordenadores e professores participaram de momentos de formação, reflexão e troca de experiências sobre os desafios e avanços no processo de alfabetização.

Para a secretária municipal de Educação, Kelly Joana, o encontro representa um importante espaço de formação e construção coletiva.

“Este encontro foi cuidadosamente planejado para diretores, coordenadores e, fundamentalmente, para os professores, que são os protagonistas desse processo. Momentos como este são muito valiosos porque permitem reflexão, análise e troca de experiências, fazendo com que cada profissional saia revigorado e com novas perspectivas para transformar a realidade educacional”, destacou.

A diretora da Escola Municipal Mário Vaz, Jaqueline Silva, ressaltou a oportunidade de compartilhar experiências entre os profissionais.

“Este evento foi estruturado para que os profissionais da educação do nosso município e da regional da DRE de Primavera do Leste possam compartilhar vivências e práticas pedagógicas, além de discutir resultados, visando ao contínuo aprimoramento do ensino e da aprendizagem dos nossos estudantes”, afirmou.

Para o diretor da EMEI LN Macedo, Marcelo, a formação também contribui para aproximar as diferentes etapas da educação.

“Este encontro é de suma importância para nossa reflexão sobre o papel da educação infantil no processo de alfabetização. Por meio dele, conseguimos avaliar nossas ações e práticas cotidianas, tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental”, explicou.

A coordenadora municipal do Alfabetiza MT, Eliana Bastos, destacou que o seminário também permite avaliar os resultados alcançados por meio do regime de colaboração e discutir os próximos desafios.

“O seminário constitui um espaço para o intercâmbio de práticas pedagógicas e para o diálogo sobre os resultados alcançados, abrangendo a rede de ensino, a DRE e o cenário estadual. O encontro permite analisar os avanços obtidos e discutir os desafios futuros”, ressaltou.

A programação também contou com palestra sobre a transição da educação infantil para o ensino fundamental, abordando habilidades necessárias para essa etapa, além de temas relacionados às avaliações educacionais e à Teoria de Resposta ao Item (TRI).

A realização do seminário reforça o compromisso da rede municipal com a formação continuada dos profissionais e com o aprimoramento das práticas pedagógicas, fortalecendo as ações voltadas à aprendizagem e à alfabetização dos estudantes.

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